優(yōu)惠活動 - 12周年慶本月新客福利
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用ASP進(jìn)行專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的開發(fā)過程

        用ASP進(jìn)行專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的開發(fā)過程。在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于明確的學(xué)習(xí)目的, 也就是我學(xué)這個能做什么?學(xué)完之后能拿出一個什么東西出來?所以在ASP這門課程的教學(xué)過程中我設(shè)計了一下教學(xué)的方案。在兩周的項目實(shí)訓(xùn)中, 先演示真實(shí)的主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站, 讓學(xué)生能明確什么是主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站?然后確定用我們所學(xué)的知識開發(fā)一個關(guān)于ASP的主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站。一方面學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確, 提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;其次在做這個網(wǎng)站的時候更有利于學(xué)生對ASP相關(guān)的知識進(jìn)行一次有效的梳理。

        第一步, 規(guī)劃網(wǎng)站結(jié)構(gòu)。

        第二步, 制作靜態(tài)頁面。為了保持頁面風(fēng)格的一致性, 使用外部鏈接CSS文件來規(guī)劃頁面的外觀, 同時可以通過利用DIV標(biāo)簽把每一個頁面分為頁眉 (header.asp) , 主體和頁腳 (footer.asp) 三部分, 在每一個頁面的頁眉相應(yīng)位置通過頁面導(dǎo)入 (include filename=“header.asp”) ;在每一個頁面的頁腳相應(yīng)位置通過頁面導(dǎo)入 (include filename=“footer.asp”) 主體部分根據(jù)主題不同而規(guī)劃成index.asp (首頁) , content.asp (知識點(diǎn)展示) , shipin.asp (視頻素材) , test.asp (考試測試系統(tǒng)) , guest.asp (學(xué)習(xí)討論論壇) 。

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